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互相尊重又独立自主的瑞典孩子是如何养成的?瑞典小学教育现场直击

发布于2024-12-22 来源:农讯网: > 综合资讯 作者:
导读: 互相尊重又独立自主的瑞典孩子是如何养成的?瑞典小学教育现场直击

定居瑞典的我,两个月前开始当“学习辅导员”(Studiehandledare),工作内容是协助还不会瑞典文的新移民学生跟上学习、适应校园生活。在三天的跟班见习之后,我开始每天跟四年级的小学生们一起坐在课堂上学习,观察瑞典小学教育现场。

“没有坏天气,只有糟糕的装备”

十一月是人人口中最难熬的月份,秋不秋冬不冬的天气,又阴又雨,我城整个月只出现三个小时的日光,整个城市像被抑郁的低气压笼罩,死气沉沉,流感也趁机大爆发。

上午八点,我在阴郁迷雾中骑着单车来到学校,远远的就听见孩童的嘻闹声,足球场上、小山坡上、操场上的孩子们,头上好像没有乌云,一反常态的在阴暗的十一月天里闪闪发光。离上课时间还有将近二十分钟,学校各教学楼虽然灯火通明,但大门不到上课前十分钟是不会对孩子们敞开的!

不管天气有多糟,不到时间门就是不开,孩子们也就照玩不误,学习“没有坏天气,只有糟糕的装备”这个概念,从小开始。

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